你说，妈妈，我想你了，
你说，妈妈，我要抱抱。
你的一切，我都想满足，
我想祈求，全世界都像我一样爱你。

我家有宝初长成

看着我的眼，你叫我“ma ma”？
9个月的你，对理解词语和短语的意思表现出强烈的兴趣。现在，你语言理解能力的发展缓缓拉开了帷幕。这种对词语的最初理解体现在你开始出现的服从行为上。比如亲一下、回收再见，或捡起一个东西。当我和外婆说话时，你就看着外婆，两只小眼睛一动不动的，我们说着说着就被你的小表情给吸引过去了。
当前两天我还以为你是无意的说出“mama”的音，这两天，你已经一整天都不停地用“mama”来练习发音。可能你至今还不能理解“mama”是什么意思，但你肯定知道，每次只要你叫“mama”，我就会大声回应你，然后你会从我兴奋的表情中，意识到可以用“mama”来召唤我或者吸引我的注意。
除“mama”以外，你还企图说其他更多的词，虽然我听得云里雾里，但我知道，你懂的东西会比我猜想的要多。就像昨天，我对你提起放在房间另一侧的玩具，你会朝这个玩具看去，你真的明白我在讲什么。接下来，我要创造更多大量的机会要你参与和我的谈话中。

超凡大脑妈妈“造”

很多妈妈一定知道，一颗崭新、未成熟的大脑能够比成熟、聪明的大脑更善于学习语法、掌握发音。因为未成熟的神经系统有着极大的可塑性。大脑通过突触和树突的重塑进行学习，而生命早期，宝宝大脑中的突触数目处于巅峰时期，这为选择传导语言的最佳神经回路提供了绝好的机会。语言无疑是宝宝接受到的重要刺激。妈妈在对宝宝说话时，同时也在刺激宝宝大脑的听感知、社交、情感和语言中心，在这之中，对语言发育的影响是最大的。
在神经学上，神经元被重复刺激次数越多，它们之间的连接越紧密，神经信号发射得越快。宝宝刚出生时，大脑神经元的数量其实比他以后需要用到的多了许多。出生后，大脑开始修剪工作，把不需要的神经元修剪掉。所谓不需要，就是不曾跟别的神经元连接过的那些。
一般来说，1岁的宝宝会懂得5～10个词语，并且能够执行简单的指令如“坐下”、“不行”和“挥手再见”等。语言能在第1年中是与其他能力的发展相互关联的。除了在大脑的智力发展中起到了重要作用之外，语言在人际交往的发展中起到了同样重要的作用。

营养加油站

人工色素影响宝宝注意力！
在2010年，Stevenson博士进行了一次双盲的安慰剂对照组实验。他们给300名3~9岁的孩子分别喝含人工色素的饮料和不含人工色素的饮料。喝饮料之后，老师、家长和研究人员评定他们的行为，并使用计算机分析。结果显示：无论是哪个年龄段，喝了含人工色素的饮料的孩子，多数人表现出更加易怒、无法专注和多动。关键是，含人工色素的饮料，让有些孩子离多动症更进一步。而这种种的危害，也直接把矛头指向——宝宝的大脑。
宝宝大脑的神经元网络化是一个长期的过程，从快速增殖开始，相继出现神经元迁移、突触形成、髓鞘形成等关键步骤，为神经元网络化打下基础，每个关键步骤都离不开关键营养素的支持。
大脑需要的四种必备营养素：
DHA：促进宝宝智力、视觉、语言发育；
胆碱：让大脑神经细胞保持高效；
叶黄素：保护视觉的“亮眼精灵”；
神经鞘磷脂：有助髓鞘结构形成，而早期脑发育的髓鞘化进程与宝宝的语言能力密切相关。

解锁超凡新技能

小蜜蜂，嗡嗡嗡
解锁步骤：
1. 妈妈和宝宝面对面坐着，妈妈在头上扎一个头饰，扮成小蜜蜂（也可以是其他动物）；
2. 妈妈一边念“一只小蜜蜂”，一边用食指做成“1”的动作；
3. 念“飞到花丛中”时，双手在身侧做“飞”的动作；
4. 念“飞到西来飞到东”时，分别向左右侧晃动身体，做“飞”的动作。
解锁目的：
通过儿歌伴随的游戏可以提高宝宝的节奏感，促进宝宝语言能力的发展，帮助宝宝理解语言和动作之间的关系。良好的理解力和丰富的想象创造是促进和提高认知学习能力的基础。建议妈妈平时多用特定动作呈现语言，鼓励宝宝随语言做相应的动作，并对宝宝的行为给予积极回应。